ZSZ - Kulturalnie

ZSZ - Kulturalnie

czwartek, 2 lipca 2015

Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej - II semestr

W drugim semestrze uczniowie w ramach projektu obejrzeli trzy bardzo ciekawe filmy o bardzo różnej tematyce. Oto one:

Marzec
                                          zdjęcie www.nhef.pl

"5 rozbitych kamer"
5 Broken Cameras

reż. E. Burnat, G. Davidi / Palestyna, Francja, Izrael, Holandia 2011 / 90’


Opis filmu

W cieniu wielkiej polityki
Emad mieszka w wiosce na zachód od miasta Ramallah, na Zachodnim Brzegu. Używając pięciu kamer, dokumentuje różne oblicza walki jego wioski z izraelską opresją. Film jest nie tylko rejestracją dokumentującą konflikt izraelsko-palestyński. To również osobista wypowiedź na temat walki przeciw przemocy, opresji i polityki mającej wpływ na „szarego” człowieka.

Wątki z prelekcji

  • konflikt izraelsko-palestyński
  • realia konfliktu znane z przekazów telewizyjnych a indywidualne dramaty „zwykłych” ludzi
  • film dokumentalny 
Kwiecień

                                         zdjęcie www,nhef.pl

Dziewczynka w trampkach
Wadjda
reż. H. Al-Mansour / Niemcy, Arabia Saudyjska 2012 / 100’

Opis filmu

Determinacja
Wadija mieszka w Rijadzie. W swojej szkole uchodzi za buntowniczkę, gdyż nosi trampki i przyjaźni się  z chłopcami. Wadija chciałaby, tak jak jej koledzy, mieć swój rower, jednak w Arabii Saudyjskiej tego typu rozrywki są uznawane za niestosowne dla dziewcząt.

Wątki z prelekcji

  • islam a wychowanie
  • religia, tradycja i ich wpływ na system norm i kształtowanie obyczajów
  • konserwatywna postawa kobiet saudyjskich – czy zasady są odzwierciedleniem prawodawstwa, czy
  • też postaw i interpretacji?
  • bunt i determinacja w osiągnięciu celu
MAJ 
                                       zdjęcie www.nhef.pl

"Przytul mnie"
Hold om mig
reż. K. Munk / Dania 2010 / 80’

Opis filmu

Niewinny „żart”
Film oparty na prawdziwych wydarzeniach. Dziewczyna pada ofiarą brutalnego żartu innych uczniów. Gdzie leży granica między empatią a brakiem zrozumienia, między wygłupem a tragedią?

Wątki z prelekcji

  • rozwój emocjonalny nastolatków
  • wpływ zewnętrznych okoliczności i obecności innych na zachowania jednostki (psychologia tłumu)
  • na czym polega upokorzenie? co to jest godność?
  • gdzie szukać pomocy, gdy w klasie dzieje się coś złego? jak reagować, będąc świadkiem takich sytuacji?
 
Minął kolejny rok. Wiele ciekawych filmów za nami Ale po wakacjach kontynuujemy projekt!Nowe filmy i nowe wrażenia.

Sławomir Domański

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz